深圳市慈善會·美鵬教育基金于2018年11月正式成立后，與學習困難關愛協會(以下簡稱學愛會)達成合作協議，資助了基金成立后的首個項目——“友善社區(qū)兒童賦能計劃”，為社區(qū)學習障礙兒童賦能。

  項目即將落地于深圳市南山區(qū)，服務周期為一年，為學習障礙兒童賦能，提供多元智能團體課程;與學障兒童家庭共學，提供學習障礙科普及有效家庭教育方式支持。

  每6個孩子里就可能有1位“特別學習方式需要者”。他們在閱讀、書寫或計算能力方面遭遇一些先天的困難，需要特殊的支持，他們無法適應目前的教學方式，學業(yè)成績表現不良，被稱為“學習困難者”。

  國內外研究表明，兒童多動癥患病率達3%-10%，國內學生群體中約有10%到15%患有學習障礙，這些兒童因隱形的“障礙”容易被忽視，并被標簽為“笨”“懶”“差”。這些孩子的智力往往是正常的或者高于平均水平，可是他們無論怎樣努力學習，他們的付出總也得不到相應的回報。周圍的負面評價，讓他們逐漸的開始自我否定，大大降低他們自信心，變得孤獨、離群或演變成嚴重的行為問題，還會影響至親子、師生等社會關系，使家長、老師無法采用普遍的教育方式，對他們成長造成深遠的負面影響，影響兒童一生發(fā)展，且國外有研究表明50%未成年犯存在各種讀寫困難和學習障礙等問題。但另一方面，有研究數據表明，學困兒童的智商與常人無異，甚至有時會超越常人，他們在特殊才能、獨特的思維與創(chuàng)新方面具有明顯的優(yōu)勢。